Platforma Spletne brihte 2.0

A1 s programom Spletne brihte že pet let otroke uči razvijati osnove digitalnih veščin, preudarne rabe tehnologij in skrbi za boljšo digitalno pismenost. V letu 2025 so program nadgradili z brezplačno interaktivno platformo Spletne brihte 2.0, ki otrokom ponuja igrificirane načine za učenje zdravih digitalnih navad; staršem pomaga bolje usmerjati spletno vedenje svojih otrok; učiteljem pa nudi praktična orodja in gradiva za učinkovito obravnavo digitalnih vsebin v razredu.

Strateški cilji projekta

V programe digitalne pismenosti do leta 2030 vključiti 100.000 ljudi.
Razviti trajen program, s katerim bomo otroke, učitelje in starše opolnomočili za odgovorno in samozavestno uporabo digitalnih tehnologij.

Super projekt, kreativen in uporaben hkrati. Ni še ena na hitro narejena platforma za potrebe oblikovanja vložka v družbeno odgovorne projekte, ampak dejansko premišljena in predvsem uporabna platforma za širše in jasno zastavljene ciljne skupine. Vse čestitke ustvarjalcem. Iz vsebine je mogoče razbrati, da pri njej sodelujejo strokovnjaki s področij, ki zagotavljajo smiselnost vsebin. Letni cilji orodja so bili doseženi, kar dokazuje, da so bili realno zastavljeni.

Laura Krajnc, Senior Marketing Manager (B2B), EastsideCo, London, Zdruzeno kraljestvo

Rešitev, ki je kredibilna in ji lahko zaupaš – kar je v današnjem času zelo pomembno.

Ana Martič, vodja digitalnega marketinga , Novartis Pharma Services

Dobrodošla spletna latforma, ki se dokaj zlahka uporablja.

Darja Brečko Poženel, direktorica in kreativna direktorica, DBP studio

Projekt ‘A1 Spletne brihte’ predstavlja vrhunski primer, kako se lahko korporativna družbena odgovornost (CSR) preko premišljene digitalne platforme spremeni v vseslovensko gibanje z realnim družbenim učinkom. Izpostaviti velja izjemno kakovostno, strukturirano in ciljnim skupinam (otroci, starši, učitelji) prilagojeno vsebino, ki kompleksne in težke tematike preda na poljuden, poučen ter interaktiven način.
Z digitalnega vidika platforma blesti v jasni informacijski arhitekturi in brezhibnem UX/UI dizajnu, ki omogoča enostavno navigacijo med gradivi. Integracija kvizov, video vsebin in prenosljivih izobraževalnih materialov ustvarja celosten ekosistem, ki uporabnika aktivno angažira, namesto da bi bil le pasiven prejemnik informacij. Projekt si zasluži visoko oceno, saj digitalne presežke ne meri le v klikih, temveč v izobraženih generacijah in varnejšem digitalnem okolju.

Nastja Poljšak, Digital Director, OMG

Uporaba igrifikacije in projekt kot take se mi zdita odlična. Odlikujeta ga jasna vizija in merljivi rezultati, ki so presegli KPI-je. Izobraževanje otrok, ne da bi se pri tem dolgočasili, danes ni enostavna naloga. Temu projektu pa to uspeva.

Niko Bajec, urednik, Računalniške novice, Stromboli